KuNaH-T – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen – Transferphase. Teilprojekt: KdN-Attaché-Ausbildung

Projektbeschreibung

Das Folgeprojekt von KuNaH zielt in der Transferphase KuNaH-T darauf ab, das in der ersten Förderphase erarbeitete und in Realexperimenten erprobte Konzept der Kultur(en) der Nachhaltigkeit (KdN) an Hochschulen wissenschaftlich fundiert verstetigungs- und transferorientiert weiter zu verbreiten. KdN besteht nicht nur aus sichtbaren spezifischen Maßnahmen, sondern ist – auch in Hochschulen – tief in Routinen und geteilten Annahmen verankert. Darauf aufbauend werden in KuNaH-T fünf Transfermodule entwickelt, um weitere Hochschulen bei der Implementierung von KdN zu unterstützen sowie die deutschsprachige Hochschullandschaft damit zu erreichen.

Das Transfermodul 1 – unter Federführung des KAT – zielt auf die Erarbeitung, Durchführung und Institutionalisierung eines Ausbildungsprogramms für Multiplikatoren ab, durch das an zehn weiteren Hochschulen sowie an drei hochschulübergreifenden Organisationen Personen zu Expert*innen bzw. Botschafter*innen für Kulturen der Nachhaltigkeit, sogenannte KdN-Attachés, ausgebildet werden. Die geschulten KdN-Attachés der Kooperationshochschulen fungieren dann dort mit ihrem erlangten Wissen und ihren Kompetenzen als Change Agents und Multiplikator*innen für Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen. Neben der Sensibilisierung für kulturelle Aspekte von Nachhaltigkeit lernen die Schulungsteilnehmer*innen auch den Umgang mit Realexperimenten an Hochschulen.

Außer den Schulungen zu KdN-Attachés werden im Projekt eine frei verfügbare Toolbox für KdN, eine Kommunikations-Guideline für informelle Transformationsprozesse und ein Selbstevaluationstool für Hochschulen zum Erfassen von KdN entwickelt und verbreitet.

Projektübergreifend werden zudem Maßnahmen zur lokalen Verstetigung sowie zur bundesweiten Wissensmobilisierung für eine KdN durchgeführt. Ziel ist es, KdN langfristig in Hochschulstrukturen zu verankern und durch partizipative Netzwerke und Kommunikation wirksam zu machen.

Die im Vorgängerprojekt im Zuge eines Realexperiments von KAT und IRM für das KIT entwickelte und pilotierte Workshopreihe „TransferN“ zur Nachhaltigkeitsschulung von unterschiedlichsten Transferakteuren wird im Zuge des Projekts aufbereitet und für andere Hochschulen zugänglich gemacht.

Weitere Informationen finden Sie auf der Projekt-Website: https://kunah.de/

Kontakt

Annika Fricke, M.Sc.
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS)
Postfach 3640
76021 Karlsruhe

Tel.: 0721 608-24707
E-Mail