Aktuelle Positionen

Wiss. Mitarbeiterin im Projekt Öffentlichkeitsbeteiligung bei der Endlagersuche: Herausforderungen eines generationenübergreifenden, selbsthinterfragenden und lernenden Verfahrens (ÖB-Endlager)
Wiss. Mitarbeiterin im Projekt Konzepte und Maßnahmen zum Umgang mit sozio-technischen Herausforderungen bei der Entsorgung radioaktiver Abfälle (SOTEC-radio)

Beruflicher Werdegang

seit 2019	wiss. Mitarbeiterin am ITAS
2017 - 2019	wiss. Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik
2016 - 2017	wiss. Mitarbeiterin am House of Competence (HoC)
2012 - 2016	wiss. Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Soziologie des Wissens und am House of Competence (HoC)
2011	Dipl. Soz.-Wiss. nach Studium der Sozialwissenschaften an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau

Ausgewählte Publikationen

Enderle, Stefanie; Kunz, Alexa Maria; Lehner, Anna (2018)
Das Schlüsselqualifikationsangebot an deutschen Universitäten - empirische Befunde. Weinheim: Beltz Juventa.(im Erscheinen)

Enderle, Stefanie; Kunz, Alexa M. (2016)
Gibt's da einen Schein für? Einblicke in studentische Lebenswelten. In: Konnertz, U. / Mühleisen, S. (Hg.): Bildung und Schlüsselqualifikationen. Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main.

Pfadenhauer, Michaela; Enderle, Stefanie; Albrecht, Felix (2015)
Studierkulturen. In: Soziologie 44 (3), S. 3014-328

Pfadenhauer, Michaela; Enderle, Stefanie; Albrecht, Felix (2015)
Cultures of studying under conditions of Big Science. In: Langemeyer, I., Fischer, M., Pfadenhauer, M. (2015). Epistemic and learning cultures – woher und wohin sich Universitäten entwickeln. Juventa/Beltz