
Prof. Dr. Gregor Wolbring
- wissenschaftlicher Mitarbeiter
- Forschungsgruppe „Gesundheit und Technisierung des Lebens“
- Tel.: +49 721 608-28548 (ITAS-Sekretariat)
- gregor wolbringCvy5∂partner kit edu
Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS)
Postfach 3640
76021 Karlsruhe
Aktuelle Positionen
seit 2008 | Haupttätigkeit: Associate Professor an der University of Calgary (Alberta, Kanada), Medizinische Fakultät, Institut für Community Health Sciences, Community Rehabilitation and Disability Studies Program; Assistant Professor 2008-2012 |
seit 2013 | Gastprofessur für Ability Expectation and Ableism Studies an der American University of Sovereign Nations (AUSN), Medizinische Fakultät |
seit 2011 | Fellow der University of Ottawa (Kanada), Institut für Wissenschaft, Gesellschaft und Politik |
Inhaltliche Schwerpunkte
- Studien zu Ability Expectation und Ableism (kurz: Ability Studies)
- Disability Studies / Behinderten-Studien
- Technikfolgenabschätzung z. B. von sozialer Robotik, Gehirn-Maschine-Schnittstellen, Nanotechnologie, Synthetischer Biologie, Künstliche Intelligence und Human Enhancement
- Nachhaltigkeit
- MINT-Fächer
- Energie, Wasser, Klimawandel-Politik
- Gut Altern
- Menschliche Sicherheit (Nahrung, Wasser, Fähigkeiten, …)
- Friedensforschung
- Gesundheitsrelevante Faktoren, globale Gesundheit, Technikfolgenabschätzung im Gesundheitswesen, Recht, Pflege und Politik
- Bioethik
- Sport
Weitere Informationen über mich unter https://cumming.ucalgary.ca/node/3153 und über meine Forschungsgruppe unter https://wolbring.wordpress.com/academic-life-of-my-students-the-wolbpack/.
Beruflicher Werdegang
1982 - 1989 | Studium der Biochemie an der Universität Tübingen und am University College London (GB). Diplom 1989 |
1989 - 1992 | Promotion an der Universität Frankfurt a. M. und am Max-Planck-Institut für Biophysik, Frankfurt a. M. mit einer Arbeit zum Thema Proteinkinase A und C und Phosphatase 2A in den Außensegmenten der Stäbchen der Rinder-Netzhaut. Doktorväter: Prof. Hartmut Michel und Dr. Neil Cook (beide Max-Planck-Institut für Biophysik, Frankfurt a. M.) |
1992 - 1998 | Postdoc an der University of Calgary (Kanada), Medizinische Fakultät, Institut für Physiologie und Biophysik; Betreuer: Prof. Schnetkamp |
1998 - 2008 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der University of Calgary (Kanada), Medizinische Fakultät, Institut für Physiologie und Biophysik (Forschungsthema: Thalidomid) |
1998 - 2008 | Adjunct Assistant Professor an der University of Calgary (Kanada), Pädagogische Fakultät, Community Rehabilitation and Disability Studies Program |
2002 - 2005 | Adjunct Assistant Professor an der University of Alberta (Edmonton, Kanada), John Dossetor Health Ethic Centre |
2005 - 2008 | Adjunct Assistant Professor an der University of Calgary (Kanada), Medizinische Fakultät, Institut für Community Health |
seit 2014 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am ITAS |
Ausgewählte Publikationen
Wolbring, G.
Teaching About Ability expectation and its governance: the issue of STEM. In: Sheehy, Kieron; Holliman, Andrew (Eds.): Education and New Technologies. Perils and Promises for Learners. Routledge 2017, p. 121-140
Wolbring, G.; Diep, L.; Yumakulov, S.; Ball, N.; Leopatra, V.; Yergens, D.
Emerging Therapeutic Enhancement Enabling Health Technologies and Their Discourses: What Is Discussed within the Health Domain? In: Healthcare 2013, 1 (1), pp. 20-52
Wolbring, G.; Mackay, R.; Rybchinski, T.; Noga, J.
Disabled People and the Post-2015 Development Goal Agenda through a Disability Studies Lens. In: Sustainability 2013, 5 (10), pp.4152-4182
Wolbring, G.; Rybchinski, T.
Social Sustainability and Its Indicators through a Disability Studies and an Ability Studies Lens. In: Sustainability 2013, 5 (11), pp. 4889-4907
Publikationen
Assistive technologies for people with disabilities. Part III: Perspectives, needs and opportunities.
2018. European Union. doi:10.2861/11162
Assistive technologies for people with disabilities. Part II: Current and emerging technologies.
2018. European Union. doi:10.2861/567013
Assistive technologies for people with disabilities. Part I: Regulatory, health and demographic aspects.
2018. European Union. doi:10.2861/364554
Assistive technologies - state of the art, regulation, perception and needs.
2017. 360⁰-Envsioning Meeting, STOA, Bruxelles, B, January 31, 2017
Assistive technologies for the inclusion of people with disabilities in society, education and jobs.
2016. STOA Panel Meeting, European Parliament, Strasbourg, Frankreich, 15.12.2016
Complementarity between health technology assessment and parliamentary technology assessment.
2015. 2nd European TA Conference, Berlin, February 25-27, 2015
Human enhancement. Study.
2009. European Parliament