Armin Grunwald
Berlin: Edition Sigma, 2002 (Gesellschaft - Technik - Umwelt, Neue Folge 1), ISBN: 3-89404-931-6, 319 Seiten, 24,90 Euro
Inhalt
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Teil I Gesellschaft und Technik - Die Herausforderungen |
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| 1 | Moderne Technik und die Folgen | ||
| 1.1 | Technik als Fortschritt | ||
| 1.2 | Unerwünschte Nebenfolgen | ||
| 1.3 | Legitimationsprobleme und Technikkonflikte | ||
| 1.4 | Die Frage der gesellschaftlichen Gestaltbarkeit der Technik | ||
| 1.5 | Vertrauensverlust und Expertendilemma | ||
| 1.6 | Das Entstehen der Technikfolgenabschätzung | ||
| 2 | Problemlösung durch Technikfolgenabschätzung | ||
| 2.1 | Das Definitionsproblem | ||
| 2.2 | Funktionen der Technikfolgenabschätzung | ||
| 2.2.1 | Politikberatung und Entscheidungsunterstützung | ||
| 2.2.2 | Frühwarnung und Früherkennung | ||
| 2.2.3 | Konflikterkennung und Konfliktbewältigung | ||
| 2.2.4 | Gesellschaftliches Lernen über Technik und Technikfolgen | ||
| 2.3 | Adressaten und Gegenstandsbereich | ||
| 2.4 | Anforderungen und Erwartungen | ||
| 2.4.1 | Der Vollständigkeitsanspruch | ||
| 2.4.2 | Qualitätskriterien Teil II Realisierungen der Technikfolgenabschätzung | ||
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Teil II Realisierungen der Technikfolgenabschätzung |
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| 3 | Bezeichnungen und Unterscheidungen | ||
| 3.1 | Kritik am Begriff der Technikfolgenabschätzung | ||
| 3.2 | Wichtige Begriffe | ||
| 3.2.1 | Evaluationsstudien und Wirkungsanalysen | ||
| 3.2.2 | Gesetzesfolgenabschätzung | ||
| 3.2.3 | Innovationsstudien | ||
| 3.2.4 | Innovations- und Technikanalyse (ITA) | ||
| 3.2.5 | Integrated Assessment | ||
| 3.2.6 | Lebenszyklusanalyse und Produktlinienanalyse (Life Cycle Assessment, LCA) | ||
| 3.2.7 | Produktfolgenabschätzung | ||
| 3.2.8 | Risikoanalyse (risk assessment) | ||
| 3.2.9 | Systemanalyse | ||
| 3.2.10 | Technikbewertung | ||
| 3.2.11 | Technology Forecasting (Technologiefrüherkennung) | ||
| 3.2.12 | Technology Foresight (Technologievorausschau) | ||
| 3.2.13 | Umweltverträglichkeitsprüfung | ||
| 3.2.14 | Zukunftsforschung | ||
| 3.3 | Leitunterscheidungen | ||
| 4 | Institutionen | ||
| 4.1 | Das Office of Technology Assessment (OTA) | ||
| 4.2 | Politikberatende Technikfolgenabschätzung in Europa | ||
| 4.2.1 | Parlamentarische TA-Einrichtungen | ||
| 4.2.2 | Technikfolgenabschätzung für die Exekutive | ||
| 4.3 | Wirtschaft | ||
| 4.4 | TA-Forschung in Deutschland | ||
| 4.4.1 | Forschungseinrichtungen | ||
| 4.4.2 | Netzwerke | ||
| 4.5 | Internationale Vernetzung | ||
| 4.6 | Dokumentationen zur Technikfolgenabschätzung | ||
| 5 | Konzeptionen | ||
| 5.1 | Das "klassische" Konzept | ||
| 5.2 | Partizipative Technikfolgenabschätzung | ||
| 5.2.1 | Erwartungen und Zielsetzungen | ||
| 5.2.2 | Ausgewählte partizipative Verfahren | ||
| 5.2.3 | Schwierigkeiten partizipativer Ansätze | ||
| 5.3 | Constructive Technology Assessment | ||
| 5.4 | Technikgeneseforschung und Leitbild Assessment | ||
| 5.5 | Technikbewertung im Verein Deutscher Ingenieure | ||
| 5.6 | Rationale Technikfolgenbeurteilung | ||
| 5.7 | Konzeptioneller Pluralismus | ||
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Teil III Forschungsmethodik |
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| 6 | Aufbau und Elemente von TA-Projekten | ||
| 7 | Festlegung des Projektdesigns | ||
| 7.1 | Klärung der Fragestellung | ||
| 7.2 | Eingrenzung des Gegenstandsbereiches | ||
| 7.3 | Wahl der Vorgehensweise und Methodik | ||
| 7.4 | Vorprojekte in der Technikfolgenabschätzung | ||
| 8 | Methodische Herausforderungen | ||
| 8.1 | Prognosen und Szenarien | ||
| 8.1.1 | Das Zukunftsverständnis | ||
| 8.1.2 | Prognosebegriff | ||
| 8.1.3 | Methodische Probleme | ||
| 8.2 | Bewertungen | ||
| 8.2.1 | Bewertungsbegriff | ||
| 8.2.1 | Methodische Probleme | ||
| 8.3 | Entwicklung von Handlungsoptionen | ||
| 8.4 | Quantitative oder qualitative Technikfolgenabschätzung? | ||
| 9 | Methoden in der Technikfolgenabschätzung | ||
| 9.1 | Mobilisierung von Kreativität | ||
| 9.2 | Die Heranziehung von Expertenwissen | ||
| 9.2.1 | Interviewverfahren | ||
| 9.2.2 | Delphi-Verfahren | ||
| 9.3 | Erlangung von Systemverständnis | ||
| 9.3.1 | Risikoanalyse | ||
| 9.3.2 | Stoffstromanalyse | ||
| 9.3.3 | Ökobilanzierung | ||
| 9.3.4 | Input/Output-Analysen | ||
| 9.4 | Gewinnung von Zukunftswissen | ||
| 9.4.1 | Trendextrapolation | ||
| 9.4.2 | Modellierung und Simulation | ||
| 9.4.3 | Szenariotechnik | ||
| 9.5 | Argumentationslage und Bewertung | ||
| 9.5.1 | Diskursanalyse und -rekonstruktion | ||
| 9.5.2 | Wertbaumanalyse | ||
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Teil IV Technikfolgenabschätzung im Kontext |
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| 10 | Technikfolgenabschätzung in der gesellschaftlichen Kritik | ||
| 10.1 | Technikfolgenabschätzung als Technikverhinderung | ||
| 10.2 | Technikfolgenabschätzung als Akzeptanzbeschaffung | ||
| 10.3 | Konsequenzen für die Technikfolgenabschätzung | ||
| 10.4 | Das Umsetzungsproblem: Folgenlose Folgenforschung? | ||
| 11 | Verhältnis zu den Wissenschaften | ||
| 11.1 | Technikfolgenabschätzung als problemorientierte Forschung | ||
| 11.2 | Beiträge der wissenschaftlichen Disziplinen | ||
| 11.2.1 | Natur- und Ingenieurwissenschaften | ||
| 11.2.2 | Wirtschaftswissenschaften | ||
| 11.2.3 | Sozialwissenschaften | ||
| 11.2.4 | Politikwissenschaften | ||
| 11.2.5 | Rechtswissenschaften | ||
| 11.2.6 | Ethik | ||
| 11.3 | Die neue Relevanz der Wissenschaftstheorie | ||
| 12 | Technik und Nachhaltigkeit | ||
| 12.1 | Kernelemente der Diskussion um Nachhaltigkeit | ||
| 12.2 | Technikfolgenabschätzung und Nachhaltigkeit | ||
| 12.2.1 | Erneuerbare Energien | ||
| 12.2.2 | Informations- und Kommunikationstechnologie im Verkehr | ||
| 12.2.3 | Nanotechnologie | ||
| 12.3 | Nachhaltige Technikgestaltung | ||
| 13 | Grenzen der Technikfolgenabschätzung | ||
| 13.1 | Mehr Vernunft in der Technikgestaltung? | ||
| 13.2 | Mehr Demokratie in der Technik? | ||
| 13.3 | Technik ohne Risiko? | ||
| Literatur | |||
| Verzeichnis der Abkürzungen | |||